新加坡国立大学网站:http://www.nus.edu.sg/ 英文
目录
- 1 新加坡国立大学简介
- 2 新加坡国立大学校园
- 3 新加坡国立大学校史
- 4 新加坡国立大学学科院系
- 5 新加坡国立大学教育特点
- 6 新加坡国立大学资源服务
- 7 新加坡国立大学外界评价
- 8 新加坡国立大学百年校庆
- 9 新加坡国立大学校长：大学是人的森林
新加坡国立大学简介
新加坡国立大学(the National University of Singapore，简称NUS，或“国大”)，是新加坡共和国的第一所大专学府。新加坡国立大学始创于1905年。是历史悠久的世界级名牌大学。目前拥有9所专业学院，7个研究生院，多个研究所和科研中心。共设学系50个，在校本科学生约19000人，研究生7000多人，教研人员2800多。
新加坡国立大学(NUS)是亚太地区一所著名的高等学府。这里聚集了本地和来自世界各地的精英。
国大正致力于发展成为蜚声海内外的综合性教学和研究机构。国大的教学和研究以具创业精神和环球视野为特征，为迈向环球知识型经济体注入活力。
新加坡国立大学校园
新加坡国立大学校园位于肯特岗（Kent Ridge），位于新加坡西南部，离市中心12公里，距东郊樟宜机场（Changi Airport）30分钟车程。校园北界是亚逸拉惹高速公路（AYE），南界为巴西班让路（Pasir Panjang Rd），西临金文泰路（Clementi Rd），东濒南波那维斯达路（South Buona Vista Rd）。校区占地150公顷，前身是殖民地时代英军驻新加坡巴西班让（Pasir Panjang）空军基地。校区被肯特岗大致分为前后两部分，前部为学区，行政楼，和康乐设施；后部主要是研究所和学生公寓。校区毗邻新加坡科学园（Singapore Science Park）和国立大学医院（National University Hospital），科研条件十分便利。校区南临巴西班让集装箱港口，可以俯瞰港区风光。
新加坡国立大学校史
- 1905年，海峡殖民地及马来亚联邦州政府医学学校成立。
- 1912年，该校改名为爱德华七世医学院。
- 1928年，莱佛士学院成立。
- 1949年，爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。
- 1955年，新加坡华人社团组织创立了南洋大学。
- 1962年，马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。
- 1980年，新加坡大学和南洋大学合并，校名定为新加坡国立大学。
新加坡国立大学学科院系
新加坡国立大学学科门类齐全，设有人文和社会科学、理学、工学、商学、法学、建筑学、计算机学、杨潞龄医学院和杨秀桃音乐学院。另有李光耀公共政策学院，东亚研究所等研究机构。校园内还分布着淡马锡生命科学研究所（TLL）和属于新加坡科技研究局（Agency of Science, Technology and Research or A*STAR）的数据存储研究所（DSI），信息研究所（I2R），材料研究和工程研究所（IMRE），分子细胞生物研究所（IMCB）等高级研究机构。
新加坡国立大学教育特点
新加坡国立大学的教学语言是英文，并采用英美式的通才教育。学生第一年被分到各个所属学院接收公共课基础教育，第二年以后才根据自身爱好和特长划分专业。她采用了学分制和投标选课制，根据学生的兴趣进行选课搭配的指导。她采用了英式的5分制和荣誉学位制，根据学生的综合累积分（CAP）授予不同等级的本科学位。除了工科，医科等少数专业外，本科阶段学制一般为三年，成绩优秀的可以加读一年以获得荣誉学位。本科学位分为一等荣誉，二等甲级荣誉，二等乙级荣誉，三等荣誉，及格等。一个优秀的荣誉学位通常与更高的就业起薪挂钩，这也极大地提高了学生的学习积极性。学校鼓励学生在本科三年级参加实习或交换生计划，为与以后就业或深造打下基础。研究生和博士生通常有两个导师，一个在所属院系，一个在相关的研究所甚至私人企业。理论和实践的紧密结合，使得新加坡国立大学的各个院系的毕业生在就业市场上广受欢迎。除了学习和科研外，学校还鼓励学生参加各种课外活动，例如，社团、义工、兴趣小组等。在新加坡，课外活动积分（CCA Point）的高低，和课业表现同为雇主招聘时的参考标准。
新加坡国立大学资源服务
国大校园内有四通八达互联网，主干速度可达每秒24GB。35,000个有线网络插口和400个无线网络发射器，让师生能够在学校的任何时间，任何地点，获得第一手即时资讯。
国大的中央图书馆，中文图书馆，医学图书馆，科学图书馆，许云春法律图书馆，和韩瑞生纪念图书馆，共计1,228,130册图书，拥有62345个会员，年外借122万册次（2004年6月）。
新加坡国立大学外界评价
- 英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》将国大评为世界五十强大学中的第18名，在亚洲地区，同日本的东京大学，中国的北京大学共为亚洲三甲。—— 2004年11月5日
- 世界大学工科和IT前10名。—— 英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》，2004年11月21日
- 世界大学社会科学前10名，人文科学前20名。—— 英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》，2005年2月9日
- 世界大学生物医学前25名。——英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》，2005年3月4日
- 亚洲和澳洲最佳综合性大学的第五名—— Asiaweek 2000
- 工程论文发表量排名第十、电脑类论文发表量位居第十四,，材料科学类论文发表量名列第二十 —— Institute of Scientific Information Essential Science Indicators 2002
- 亚太地区MBA全日制课程首15名之一，并在亚细安排名第一 —— Asia Inc 2003
- 世界首一百大MBA全日制课程提供者之一 —— EconoMISt Intelligence Unit 2003 & FinanCIAl Times 2002
百年校庆纪念邮票
新加坡国立大学百年校庆
2005年，新加坡国立大学迎来她的百岁生日暨新加坡大学教育一百周年。国大百年校庆的口号是“思想任驰骋，生活显姿彩”（英语原文为“UnLEAshing Minds, Transforming Lives”）。为庆祝百年校庆，新加坡国立大学和新加坡邮政于2005年4月20日联合发行了首日封和纪念邮票。
新加坡国立大学校长：大学是人的森林
“伟大的城市，自然要有伟大的大学”。
作为亚洲两所久负盛名的高等学府，碰巧的是，新加坡国立大学今年也正好走到了百年这样一个里程碑。施校长表示，复旦已经成为本地区最顶尖的大学之一，而且校友当中，人才辈出。无论是上海还是复旦，在过去的时间当中，发展都令人瞩目。同时谦虚地表达了要在上海学习经验的愿望。
对于本次论坛的主题，施校长认为，大学将继续成为城市的文化知识和智力的源泉，而且将成为他的发展动力。在全球化的今天，城市的发展和大学之间的互动性，可以说是与日俱增，前所未有。
对于全球级城市的概念，施校长认为，网上的百科全书就说，全球性的城市，应当是有发达的金融业，银行业，服务业的这样一个面向全球的服务中心。
施校长拿出一份报纸，比画着进一步解释道，前不久《海峡时报》登过一篇题为“X和城市”的文章，这张照片的背景是新加坡湾。如果从这个角度看，这张照片上的新加坡像是一个榴莲的两半。大家知道，榴莲可是水果之王。全球级的城市是不同社会、社区、文化之间相互沟通的一个重要的中枢。而我们城市发展的基础，就是所谓叫“X”的要素，这个X包括社区文化，包括商业和通信。这所有这四个区域当中，大学都有非常重要的地位。大学不断在向这个过程提供它的贡献，大学的贡献包括创造知识和思想。这些可以说，会成为今后创新以及创业精神的基础。
施校长同时指出，大学是吸引全球人才的磁石。通过吸引人才，可以给城市的发展带来新的色彩。在古代，中国有非常好的传统，就是翰林院，以及非常好的学习的体系。翰林，被翻译成英文意思就是“人才的森林”，可以说现在翰林得到了新的发展，新的延续。大学是一个新的社区，也是一个发现的社区。大学可以说是全球知识界的缩影。大学是全球人才的集聚点。
第一，在大概200年过程中，上海一直是全世界到中国交通最重要的门户，为此成功吸引了大量人才；当复旦走进它第二个百年征程的时候，我相信，复旦大学将继续成为城市创新的源泉，并且将继续推动上海从成功走向成功。
第二，大城市今天面临着非常严峻的挑战，包括空间的的匮乏，能源的短缺，以及环境污染等。这些都影响到城市生活的质量，有可能把城市变成一块荒地，成为文化社会和精神的荒地。所以我们必须超越科学技术，超越传统的智慧。建立起跨学科的眼光和战略，通过寻找综合性的全面性的解决方案，使城市成为生活工作娱乐的场所，并吸引跨学科不同背景的人才，而这个方面，大学可以说它的作用至关重要。他可以吸引新的观点，新的思维，使城市获得持续发展。
一言概之，施校长表示，大学是人的森林。所以我们大学可以成为这四个C，就是商业、通信、社区和文化的中心。
发表评论